关爱小学作文

关爱小学作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关爱小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关爱小学作文1

我是道口小学五年级一班的班长——张子晴。我是一个活泼开朗的小女孩，圆嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一只小巧的鼻子，一张伶俐乖巧的嘴，嘴巴一笑，准露出两颗小虎牙。还有一头乌黑发亮的长发，梳着一把马尾辫。脸上时常洋溢着自信的微笑。

我的性格是这样的：有时候顽皮淘气，有时候斯文懂事。上课积极发言。喜欢做老师的小助手，喜欢运动，喜欢做游戏。一到下课就会高兴得像小鸟一样飞出教室和同学们一起玩。如果谁有困难，我会毫不犹豫的向她伸出援助之手。

虽然我没有很出众的才艺，但也参加过许多文艺活动，也取得了不少荣誉。20xx年“小星星艺术节”独唱获得了二等奖，20xx年“英语风采大赛”淄博赛区获得了一等奖，在这次英语课文模仿秀比赛中获得全镇第一名的好成绩……成绩的取得并没有使我感到骄傲，反而更激发了我的上进心。

我非常关爱我的班集体。黑板报和班级文化都是我亲手制作的，每次我都很认真，把它当作一件细致的活来做。而且每次做完，我都感觉自己很棒，同学们也都很“吹捧”我，我也收到了各位老师的表扬。我觉得为班级付出是我最快乐的事。

我从不抱怨学校和班级活动占用得到了提升，所以我每天嘴角都会挂着微笑，这也正如高尔基说的：“‘给’永远比‘拿’愉快”。

这就是我，看了我的介绍，一定很想认识我吧，那就赶快跟我交个朋友吧。

关爱小学作文2

天空中吹过一缕轻柔的微风，使人流连妄返。我不禁又陷入了“风”的记忆与感恩。

那次我刚补完课，准备回家，刺骨的寒风却丝毫也没有停歇的意思。肆意地发着疯，像刀子似的在我脸上刮着。我不禁耸了耸肩，将拉链又往上拉了一下。心中不免埋怨起这鬼天气。因为今天要去姥姥家，离补课的地方很远，我何时才能到呀！

这时，后边传来一阵熟悉的声音，我扭头一看，原来是王宏磊的妈妈在叫我，“佳妮，你要回家吗？”

“不，我要去姥姥家”。

“来，阿姨驮上你吧！”

“我的心中虽有一丝窃喜，可我知道这鬼天气，一个人骑车已经够费劲了，再驮一个人，真就要举步维艰了。”我再三推辞，谁知，阿姨竟有点生气地质问我：“你是不是不信任阿姨呀！”

我的脸不禁红了，说不吧，真怕阿姨生气；坐上吧，真够难为阿姨的。思虑再三，我还是上了阿姨的自行车后座。“真不好意思，麻烦阿姨了。”

老天好像和我们做对似的，风越来越大，我们的眼睛都难以睁开。刺骨的寒风直刺我的心房，我几次想下来，可阿姨就是不让。不知过了多长时间，好不容易到了我姥姥家的巷子口，我连声向阿姨道谢。

阿姨走了，窗外的风呼呼地吹着，却盖不住我内心无比的激动。那一阵风带给我的，不止是温暖与爱。

关爱小学作文3

八月十五是人们团圆的中秋节，我过了一个与众不同的中秋节。

中午吃过饭，奶奶把我拉到香台前硬是让我拜一拜玉皇大帝，我不想，便一口回绝。奶奶瞪了我一眼，自己拜上了，她说：“玉帝呀，原谅我孙女不懂事，您千万别生气，别跟她一般见识，将来还得靠您来护送我孙女上大学呢！”我一听，发出了小魔女般的笑声，装作不明白，问：“奶奶，你知道玉皇大帝是谁吗？”“当然知道，是他啰！”奶奶用食指指着台上的玉帝说。我又咯咯的笑了起来：“奶奶，玉帝只是一种虚构的东西好不好，你也太迷信了！”奶奶又瞪了我一眼，说：“哎，甜甜，跟你说过多少次了，玉帝要是听见了你会遭报应的！”奶奶大声说。“我不怕！”我很勇敢的说。又对这屋外大声喊“玉帝你这个泥人”说完还向外面做了个鬼脸。奶奶一听吓的站了起来，冲出屋外，好像年轻了几十岁，对着天空说“对不起呀！玉帝！您千万别生气别跟我孙女一般见识哇！”真令人哭笑不得。

对于奶奶这种表现我认识是典型的迷信，真是，世上怎么会有玉帝呢？不过我转念也想，奶奶，这样也是为了我能出人头地呀！哎，虽然是迷信，淡却是为了我呀！就像一凡说的那样，家人是你温暖的靠背，在这里我衷心的祝愿全国人民中秋节快乐！并希望台湾能够回到祖国的怀抱！！

关爱小学作文4

每个人都有属于自己的心灵世界，有的是彩色的，有的是黑白的，有的是温馨的；有的是邪恶的。那你的心灵世界又是什么呢？而我的心灵世界是充满雅量的。

我的心灵世界是充满色彩的，那里有着五彩缤纷的花朵，而每一朵花朵，都是帮助一位同学、邻居所得来的，当我的心灵又冒出了一朵花，我便会在心里暗暗自喜， 发誓一定要把我的心灵处处都是散发着香味的花朵，让它们在我的心中点缀着，传递给世界上所有没有存好心的，让大家都能使地球变出五颜六色的七彩光芒。

我的心灵深处，除了有帮助，还有爱心。犹记三年级时，爸爸做志愿者，有时，会把薪水中的五分之一捐给慈善机构，有了爸爸榜样，我便跟着仿效，把零用钱的 一部分捐给需要的人们。我还记得，我曾相约五、六个同学，帮助非洲、菲律宾和越南的小孩子，每个月寄一百元，就可以让他们成为一个健康、聪明的小孩子，看到从各地寄来的照片，我忍不住流下泪来，感觉好欣慰啊！只要我们伸出手来，就可以帮助一个孩子成为社会中的砥柱了。这件发挥爱心的事，对我的生命影响真的很大，谢谢爸爸让我能成为一个有爱心的好女孩。

我的心灵世界充满了雅量与色彩，那里有着美妙的音符，还有美丽的花朵，等着你跟着我一起去冒险，你的心灵世界是否也是像我一样，有着扣人心弦的歌声呢？请与我一同分享你的喜悦吧！

关爱小学作文5

一个人的生命，或者一个动物的生命，都只有一次，因此，我们一定要关爱、珍惜生命。如何关爱、珍惜生命？这很难，对于我们来说，一个人的生命，在于他对自己负不负责，人的生命说长也长，说短也短，如果你好好珍惜，有限的生命就创造出无限的价值，有限的生命就会大放异彩；如果不好好珍惜，你的生命就会不值一提，活着也毫无意义。

俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如果不珍惜生命，此话将成为泡影。有一首歌这样唱道：“不经历风雨，怎能见彩虹？”因此，我们一定要经历风雨，面对现实，努力奋斗。生命就是梦想，梦想充满希望。如果一个人没有理想、希望，他就不会健康成长。成长是一个五彩斑斓的梦，人的生命就从梦里起飞，当然，成长的道路也不会一帆风顺，就像打破的五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有。人的生命令你有多姿多彩的回忆，让你有意想不到的收获，收获泪水，收获喜悦，收获甜蜜……

每一个人从生下来开始，就承载着一个目标，承载着父母的希望，承载着爱你的人和你爱的人的担当，承载着亲人、社会、国家对你的期望。因此，我们一定要关爱生命，珍惜生命，不能像有 ……此处隐藏1651个字……放军战士。他向前奔跑着，好像有什么急事。老爷爷拦住他，问道：“解放军同志，请问到XX地方怎么走啊？”解放军对他说：“老爷爷您这么走……”“谢谢你啊。”“不用谢。”老爷爷挺起那佝偻的腰，一步一步的向前走。解放军看了一下手表，说：“看来我这下回部队要迟到了。”但他还是追上老爷爷，说“我带您去吧。”说完扶起老爷爷向远方走去，我看着这两个背影消失在茫茫人群中……

帮助别人，快乐自我。

关爱小学作文11

人与人交往中，有很多温馨的画面，许多感人的故事。别人给予我们关爱，我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满---爱。爱的精神，关怀的精神在我们校园中飞翔。爱----也让我打开了记忆的闸门。

记得我上小学五年级那年，我和我的好朋友“萝卜头”常常一起乘公交车回家，我们有吃的一起分享，有玩的一起玩，彼此之间的友情比珠穆朗玛峰还高，比雅鲁藏布大峡谷还深。

记得有一回，我和“萝卜头”一起乘公交车回家，可是走上车，一摸口袋，顿时傻眼了，兜里多了一个洞，也少了两元钱，一个念头在我脑海中飘然而过----钱没了，回不了家了。“萝卜头”看到我着傻样，就知道事情的前因后果了，二话没说，掏出两元钱叫给售票员阿姨，我向他投去了感激的目光，他笑嘻嘻地说：“谁叫我们是好兄弟呢！”

虽然是一件普通的事，但“萝卜头”却有一个颗关爱别人火热的心。我也要把这爱传递与他人。让生活中到处洋溢爱与关爱。

不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。是啊！何常不是这首歌所说的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那惊天动地，人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好。

关爱小学作文12

关爱是什么?是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心，是病人床头一束幽香的百合;是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。

关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……

这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

关爱是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉献。当大自然为人类奉献出一切时，人们是否应该回报些什么呢?

关爱小学作文13

冬天的早上，北风呼呼，路边的行人都用衣服将自己包的严严实实的，活像一个大粽子。天上飘着鹅毛大雪，身边的绿化带，变成了一棵棵“银树”。我在公交车站台等公交车，正好看见了一个流里流气的青年人。他的手腕上似乎纹了一条龙，耳朵两边还各戴了一只大耳环，一脸凶恶的表情，一看就是老师常说的“小混混”。我见了，连忙站到了一边。

车终于来了，我上了车，找了一个位子坐下，可发现这车上也不比外面暖得到哪去。原来这有一个车窗上破了一个洞。寒冷的北风咆哮着，硬是从这个小洞里挤了进来，刀似的刮在我们的脸上。“这是怎么回事，车窗破了一个洞，司机难道不管吗?”“车窗都破了，他们公司都不把它给补起来，我们要投诉他们公司!”人们纷纷抱怨道。我也在心里默默埋怨公司。

这时，我看见了一件让我震惊的事情。那个“小混混”竟径直走到那个破了洞的窗户旁，用自己的后背堵住了这个洞，车里渐渐暖和起来。可是这位青年人却冷得上下两排牙齿直打架，人们见了，都纷纷表扬了他。

不久这位青年人到站了，他一下车，车里又变冷了，大家都多么希望这车上永远都是像刚才那位青年人在车上时那样温暖。

我心想：不能让乘客们着凉，于是，我思量片刻，也走到了这个窗户跟前，用自己的后背像那位青年人一样，堵上了这个洞，背如刀割，车里又温暖如春，看到了大家的笑容，我知道那位青年人为什么宁愿自己受冻，也要堵上这个洞了。

关爱小学作文14

我是一个小花种，花种当然要有一个花园，园丁是我们辛勤的老师，他们哺育着我们、关爱着我们，让我们向着太陽升起的地方奔去。

每当我练字的时候，只听见：“冒雪松，头抬起来，这样会近视的。”“喔，嘻嘻，下次注意，不会了。”我调皮又害羞的笑了笑。

每当老师提出问题的时候，我就有了答案，可就是不敢举手，生怕自己答错了，惹得全班同学笑话。就在这个时候，老师似乎看出了我的心事，对我们说：“没关系，别害怕，即使答错了也没有关系，因为这是你们积极动脑的好现象啊！”老师的话不停地在我的耳边回绕，原本怯生生的我也挺直挺直举起了手。

现在是早春，冬天的寒冷似乎正在与春日的暖洋洋做抗争，忽冷忽热的，很容易感冒。本班接二连三有学生生病，老师知道后很是焦急，可是也没有办法，只能靠吃药和打针来维持，这样才不会耽误他们的课程。今天上午，老师把我们班得病最重的朱佳佳喊去吃了点药，在老师的细心关心下，朱佳佳的病好了许多。

一个充满温馨的花园，是绝对少不了花朵般的学生，也少不了像老师们那样的园丁。我热爱我的校园，因为这儿学生们得到了老师们的呵护，自己也享受了快乐。

关爱小学作文15

关爱是什么，关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。(

记得那是一年级的一天，我放学后，和爸爸一起去菜场买菜，因为在路上，我一直在想一个问题，所以没和老爸一起进去买菜，反正他买什么，我吃什么。不一会儿，我把问题想出来了，“没想到这么简单。”我坐在电动车上没事干，就在电动车动来动去，也许是因为我玩的太过头了，电动车一下子向左倒去，这一倒不要紧，可它一倒，旁边的电动车、自行车就会像多米诺骨牌一样倒过去，倒完以后电动车的叫声就会形成一曲“城市交响曲”嘿嘿，这可不得了，我一下子下了电动车，用自己的力量把电动车推回去，可我的力量实在太小了，再加上电动车上有我的书包，我根本推不动，“好累啊！”这时一位陌生的叔叔走了过来，看到我在费力的推电动车，放下菜说：“我来推。”叔叔力气真大，一下子就把电动车推过来了，叔叔拿起菜对我说了声拜拜，就走了，我坐在电动车，心里暖暖的。

我抬起头，发现天是如此的高而蓝，云是如此的白。

关爱，是人与人互相帮助，也是人与动物之间美好的友谊。如果人与人动物之间互相关爱恐怕，地球现在已有几十亿人了，美丽又和平，而动物一个物种也没灭绝或濒临灭绝吧！