风景话题作文

精选风景话题作文汇编九篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的风景话题作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风景话题作文 篇1

岁月流转，当风景不再是风景……

枯藤老树昏鸦

血色的残阳染红了西边的半边天，一声凄楚的嘶鸣划过沉默的苍穹。静静地，等待着下一声悲惨的鸟鸣，却只听见落叶相撞的轻微摩擦声。鸟儿，你害怕了？怕再也找不到下一棵树了吗？看着那即将被伐倒的枯树，散落一地的寄生蟹似乎也在哀叹！

小桥流水人家

又看到那座桥，桥下的水。水，红色？赤橙黄绿青蓝紫，我已经不知道这是它第几次换色了。起初好像是碧绿的，后来不知怎么变成了灰黄，再后来……再后来就是这种红色。人家？附近好像早就没了人家，欢声笑语早就成了历史的声音，只有这条小河在呜咽。

古道西风瘦马

一条条纵横交错的石子路，好久没有人再过问了。一匹老态龙钟的马在这条小径上徘徊。忽然旋过来一阵狂风，尘沙飞扬，遮天蔽日，天色由红变黄，泥土、沙尘击打在马背上，仿佛被人抽了一鞭，生疼。一个寒颤抖过，老马的鼻子沉重地吸拉了几下，仿佛在叹息，又像在埋怨！

断肠人在天涯

远处传来几声拖沓的脚步声，仿佛是生命垂危的老人的脚步。随即，一阵苍凉的语音飘来：“如果不停下砍伐的脚步，水土即将消逝；如果不停下污染的举动，生命将不再有……”

哦，那是造物主的声音吗？

风景话题作文 篇2

风，是大自然最美妙的歌曲；风，是大自然最美好的呵护。

生机的“歌”

春风，踏着生机的步伐来到人间。它拂过大地，光秃秃的枝丫冒出了点点绿芽，小草睁开蒙眬的睡眼，花儿露出害羞的脸蛋。河面上的冰被暖风渐渐吹化。河里，小鱼儿摆动着身子，像在欢庆春天的到来。春风，吹过河面，泛起层层涟漪。春风轻轻地抚摸着我。我如痴如醉享受着春天的呵护。

狂暴的“歌”

春天，被这怒气冲冲的夏风，吓得灰溜溜的。夏风，时而大，时而小，时而突，时而缓。谁都不知道它要搞什么恶作剧。在闷热的夏天里，它一来，不会感到解暑，而是感到更闷热了。“哗啦啦——哗啦啦——”下起了狂风暴雨，狂风“呼——呼——”地一吹，雨水就飘散到整个世界。

魔力的“歌”

凉爽的秋风，把怒气冲冲的夏风，用神奇的“魔法”赶走了。秋风，经过花园。把绿油油的灌木缀上了点点繁花。把绿茵茵的树叶变成了黄色、红色、橙色……犹如一只只无瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋风，经过田野。高粱红着脸为这神奇的风鞠躬谢礼。黄澄澄的稻谷，随着秋风轻轻飘动，好像一片片金灿灿的海洋。看着农夫们丰收的喜悦，它欣慰地离去了。

凄冷的“歌”

寒风一来，全世界就没有一丝生机的迹象。动物都冬眠了。此时，天地都是白茫茫的一片，雪是白的，地是白的，屋子是白的，连人也是白的。反正到处都是白皑皑的，但大家的心是暖融融的。雪，宛如是仙女撒下的碎玉。我细细地品味着冬的诗意、冬的圣洁、冬的美丽！

风景话题作文 篇3

四季的乡村，是四幅不一样的田园风景。

春天的乡村，是一个童话世界。一场春雨过后，成群的幼笋从那湿润的泥土里探出头来，活像一个个活泼可爱的小孩子，在那里玩耍；经过春雨洗礼的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它们的头，微笑着面对蔚蓝的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路边的小草，摇摇摆摆，好似在向我们招手；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到来……

夏天的乡村，是一个充满快乐的世界。你瞧，枝头上的小鸟在欢乐的歌唱，一会儿扑闪着翅膀，一会儿掠过小溪，一会儿在地上找食物吃；小溪里的小鱼也静不住了，一会儿浮起，涂几个泡泡，一会儿沉入水中，游来游去；树荫下的哈巴狗，一个劲儿的叫着：“汪汪汪”，可爱极了……

秋天的乡村，是一个丰收的世界。立在山顶上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的'海洋，在微风的抚摸下，掀起一道道波浪；苹果园里，一棵棵粗壮的大树结出了一个个饱满的，通红的大苹果，在绿叶的衬托下，像一个个美丽的花仙子，在苹果园里玩耍……

冬天的乡村，是一个冰雪世界。树上结下的一串串冰凌，晶莹剔透，没有一点儿瑕渍；望着那一片片雪白的雪花，从遥远的天际飘落，好似一个个美丽的姑娘穿着那雪白的连衣裙在空中翩翩起舞……

只要身在乡村，不管是什么时候，不管是什么季节，都是一幅迷人的田园风景！

风景话题作文 篇4

四季的乡村，是四幅不一样的田园风景画。

春天的乡村，是一个童话世界。一场春雨过后，成群的幼笋从那湿润的泥土里探出头来，活像一个个活泼可爱的小孩子，在那里玩耍；经过春雨洗礼的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它们的头，微笑着面对蔚蓝的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路边的小草，摇摇摆摆，好似在向我们招手；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到来……

夏天的乡村，是一个充满快乐的世界。你瞧，枝头上的小鸟在欢乐的歌唱，一会儿扑闪着翅膀，一会儿掠过小溪，一会儿在地上找食物吃；小溪里的小鱼也静不住了，一会儿浮起，涂几个泡泡，一会儿沉入水中，游来游去；树荫下的哈巴狗，一个劲儿的叫着：“汪汪汪”，可爱极了……

秋天的乡村，是一个丰收的世界。立在山顶上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的海洋，在微风的抚摸下，掀起一道道波浪；苹果园里，一棵棵粗壮的大树结出了一个个饱满的，通红的大苹果，在绿叶的衬托下，像一个个美丽的花仙子，在苹果园里玩耍……

冬天的乡村，是一个冰雪世界。树上结下的一串串冰凌，晶莹剔透，没有一点儿瑕渍；望着那一片片雪白的雪花，从遥远的天际飘落，好似一个个美丽的姑娘穿着那雪白的连衣裙在空中翩翩起舞……

只要身在乡村，不管是什么时候，不管是什么季节，都是一幅迷人的田园风景画！

风景话题作文 篇5

刚上初一时，对新的环境，新的集体感到非常的陌生，一下课就坐在位子上，偶尔看看窗外。首先映入眼帘的是那车棚旁的花园，它不大，但很美丽，物种繁多，还有许多是我不认识的。

我从小就非常喜欢花草，觉得去欣赏它们是一种美的享受，在学习紧张之余去花园走走，呼吸新鲜的空气，感受大自然带给我们的轻松与随意。

渐渐地，去花园散步成了我的习惯，也知道了它的设计者――鲁爷爷，他是全市的劳动模范，是他帮我们设计的这个花园，帮我们构建了一个好的学习环境。

后来鲁爷爷经常出现在我们眼前，他帮学校清除我们不经意留下的垃圾，帮我们修剪那个美丽的花草，把它们整理地有形有色，姿态妖娆。特别是从高处望去，像一幅美丽的风景画。

鲁爷爷他生活简朴，吃苦耐劳，不管刮风下雨，他都坚守着他的岗位，一点也不松懈。渐渐地我们有好几位女生都与鲁爷爷“混”熟了，有时帮他整理花园中的杂草，和他一起劳动。

鲁爷爷对花草树木也是非常地了解，经常与我们谈论花草，告诉我们这个花叫什么，那棵树叫什么，这个花有什么特点，那个草有什么习性。在与鲁爷爷的交流中，我们发现了鲁爷爷的和蔼可亲，待人热忱和他的一丝不苟。

春天，细雨蒙蒙，那美丽的花园成了校园里一道亮丽的风景线！而那风里来雨里去的鲁爷爷不也是一道明亮的光束吗……

风景话题作文 篇6

春夏秋冬，草蝉风雪相继而至，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！

总有人对古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，成为一道独特的风景，以一种神秘的向心力充当着无数现代人的精神栖息地。

然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些风景可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们的风景如此陌生？因为我们丢失了一种心境，发现风景、体会风景的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；风景总是风景，无论表现形式怎样，它无时无处不在。

周国平这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的风景，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。风景变得廉价，失去生命力，不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，风景的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。

风景是真实的，生动的，可感的！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这风景会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

其实，刻意体会风景的过程也就是漠视风景的过程。我们需要做的，是回归风景的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。

风景无时无处不在。我们都可以发现自己的“草蝉风雪”，不论它们以何种面貌呈现。

风景话题作文 篇7

感恩，最美的风景线 感恩，最美的风景线

感恩犹如一滴清晨的甘露，滋润着万物，犹如一道道绚丽的彩虹，勾勒美丽的天空，犹如一束盛开的花朵，点缀我们生存的世界，感恩就是一道最美的风景线。

清晨漫步在林间小道上，一股芬芳的气息钻进了我的鼻孔。雨露在树叶间轻轻滑落，洗濯着林间的污浊，把一个清新的世界带给了人们，鸟儿在树枝上婉转歌唱，地上的春芽努力的开放，山涧的泉水叮咚地唱响，仿佛是为了山涧的豁达而歌唱，大自然中充满了生机，一切都犹如画一般的美丽，不得不让人发自内心的感慨，万物生灵也正用自己的方式去回报大地母亲的哺育，它们尽情释放，用生命来演绎一个美丽的角色，去点缀这个世界，用行动去证明这一切，它们用一颗感恩的心回报这世界，一切交织交绘成一道美丽的风景线。

热闹的母亲节，热情温馨的康乃馨摆放在大街小巷，人来人往。这一天，仿佛只有它是人们选择的花儿，鲜红的花瓣多像母亲为儿女操碎的心啊！回想往事，在幼小的时候，是谁给你鼓励，伴你成长，又是谁在狂风暴雨时用单薄的身躯为你撑起一片蓝天，点点盛情宛如涛涛江水，泪水不禁夺眶而出，母亲一个艰辛的人。

在母亲节这一天，我要用真心去回报辛苦的她，因为有了她的爱使我茁壮成长，使我勇往直前，这爱是我前进的方向，我要用一颗感恩的心去回报她，忙碌的母亲节，忙碌的人们，相交相绘成一道最美的风景线。

你的脚步是那样坚定，你是班里老师的宠儿，见你一面就不得不对你肃然起敬，也许是你无瑕的笑脸，也许是你文静的外表吸引了我，使我想了解你，靠近你乃至超过你。无数次的交锋，我败的不知所措，但是我却永远也忘不了那坚定的誓言“超过你”和你一起并肩作战，和你一起跨越阻碍，我成功了，成功的“超过你”，回忆那段超越你的誓言，那艰辛的路使我走向了成功的彼岸，使我超越了你，我学会了很多，我要感谢你，是你让我懂得了这些，感谢你是我最强的对手，感谢你和我建立的纯真友情，我的感恩是一道最美的风景线。

落叶的飘零是感谢自然的哺育，婴儿的啼哭声是对母亲的感谢，面对超越偶像是粉丝的感谢，相织相绘成了一道美丽的风景。

感恩，最美的风景线。

风景话题作文 篇8

伴着一声啼叫，我呱呱落地，那是父精母血造就了我，随着岁月流逝，我一天天成长，那是风霜雨雪打造了我。流年似水，我终于摆脱了昨日那孩童般的幼稚，有了几分成熟，我不禁要问：“生命的风景线何处？”

春意盎然里我是一株小草，我没有花香，我没有树高，然而，我渺小的身躯却染绿了一方天涯！我用一分坚强，去感染万物……难道这不是一道亮丽的风景线吗？

炎炎夏日里，我是一只蝉儿，我知道，阳光下若干天歌唱的背后，是在暗无天日的地下生活数载，我并没有为生命的短暂而抱怨、遗憾，而是无忧无虑地唱自己的歌，仿佛唱的是对生命的坦然，对死亡的嘲笑……生命，就应是一只蝉吧！用乐观、坦然，唱出生命的真谛。难道这不是一道亮丽的风景线吗？

秋风萧瑟里，我是一片片落叶，迎着阵阵秋风，我打着旋儿，如一只飞舞的枯叶蝶，落在地上，“落叶归根”对我来说是一种幸福吧！来年春天，我已成为一捧泥，守候在树根旁……生命，原来就是一片落叶，带着爱与希望走完一生。难道这不是一道亮丽的风景线吗？

皑皑的白雪里，我是一株腊梅，在纷飞的雪花里，盛开着我娇艳的花瓣，彻骨的寒风也阻挡不了我的傲骨，“梅花香自苦寒来”，原来，生命就是迎着挫折、坎坷，盛开自己的花。难道这不是一道亮丽的风景线吗？

荧荧灯火中，我是一只飞娥，我为了追求光和热，无畏地扑向炽热的火焰……最后，死在了灯下，原来生命就是无畏的追求，难道这不是一道亮丽的风景线吗？

茫茫夜空中，我是一颗流星，在生与死的一瞬，我放出了亮丽的风景，生命就是燃尽自己，创造辉煌。难道这不是一道亮丽的风景线吗？

我知道了，生命的风景在于小草的坚强、夏蝉的乐观、落叶的希望、腊梅的傲骨，在于活出生命的意义。飞蛾扑火，生命消逝，但得到了光和热；流星划空，稍纵即逝，但留下了亮丽的美好！这都是我的一道道风景线。

每一处风景都是经过艰苦的奋斗，不懈的努力和对生命的执著才形成的，让我们活出生命的本色，画出亮丽的风景线，让生命更充实、更美好吧！

风景话题作文 篇9

在繁忙而又嘈杂的城市中，人们忙碌着、享受着，却不知有一道最美的风景被人们忽视。这道风景就是为城市而默默奉献的环卫工人。

每天早晨，天还没亮，在昏暗中我便背着书包，开始一天的校园生活。我总是认为自己太苦太累。

那天，纷纷扬扬下着雪。看来已下了很久，地上积了一层厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。远远望去，在白色朦胧中有许多金闪闪的光辉在一闪一闪地移动。

这是一个很美的景象，但那是什么呢？我带着不解，顺着路向前走去。越来越近，一阵阵脆响也随之而来。不久我的疑惑便解开了，那是穿着橘黄色衣服带黄色闪光条的环卫工人们，他们正用铁锹清理路面上的雪与冰。

我对学习太累的抱怨似乎少了几许。因为我看到了一幅美丽而和谐的风景图片。一个个穿着橘黄色闪烁着金光的精灵们，在淡淡的路灯黄光下快乐的工作。他们在雪的衬托下更加美丽与可爱。手中挥动着他们的“魔术棒”，带着甜美的微笑，这美丽的风景使得我陶醉。

他们是城市的维护者，是城市的精灵。清早，在城市还未醒来时，他们已经开始为之梳妆打扮。他们是最美的风景，而他们的美丽也不仅仅限于外表，还有心灵的美丽与纯洁。他们为城市默默的奉献，不管是风吹日晒，还是春夏秋冬的轮换，他们一直在劳动着。

他们如睡莲一般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”美丽而不妖艳，平淡自然。很少有人知晓他们的生活，他们即便没有荣华与富贵的姿态，也没有高雅的气质，但却是另类的纯朴美丽。

清晨，橘黄色及闪闪的亮，那是——最美的风景。