高中作文

【实用】高中作文汇编8篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高中作文10篇，希望对大家有所帮助。

高中作文 篇1

守望，即看守瞭望的意思。生活在飞速发展的多元时代，我们在不断地得到，又在不断地失去。我们需要呵护住那些已经拥有的，同时去展望和追寻自己的梦想，这就是守望的意义之所在。因此，我们应当学会守望。

守望是对自我价值的肯定，也是对人生意义的追求。镌刻在历史长卷上那些名垂千史的人物，何尝不是凭借“守望”度过人生的十字路口：司马迁经受了严厉的酷刑，仍不轻易屈从，他守护他的才华，追求他的理想，著就《史论》这一绝世之作；勾践蒙受战败俘虏之耻后却卧薪尝胆，守护心中的坚毅，展望复国之理想。他们之所以能达成人生的辉煌，不正是在低谷时紧握“守望”这一人生准则和信条，不放弃理想也不轻易妥协，看似暂时的停顿，却是在调整姿态，厚积薄发。因为他们清楚地知道成功所需要的准备，正是看守自己的信念，继而积蓄力量，追寻自己的梦想，继而付诸行动，最后到达成功的顶峰。由此可见，实现自我的价值，需要守望的辅助。

守望是对国家发展历史性的思考，是打通时间，空间阻碍的远瞻。温总理曾在同济大学发表的演说中提到，“一个国家的发展，需要有一些抬头看天空的人。”的确，国家的发展，科技的进步离不开对未来的展望，离不开远眺与想象。正是有了那些对天空，宇宙产生好奇与想象的科学家，才促使我国自行研发的“神舟七号”等宇宙飞船顺利驶入浩渺的太空。而总理的话更精巧之处在于，它的“有一些”这个词，说明了守与望的平衡性。我们不能一味地展望，而忽视了历史的基奠与民族的根基。这是对中国发展理念的最好诠释，我们展望全球一体化的和谐世界美好前景，但我们从不曾忘却自己的历史文化积淀，这种华夏儿女与生俱来的自豪感与使命感，又推动着国家不断前行。因此，国家的发展离不开守望的护航。

当然，值得注意的是，“守”与“望”是一个不可分割的整体，有人曲解其含义，只一味地停滞不前，却声称是追忆往昔；有人抛开原则大跨步飞跃，却殊不知早已失去背后的支柱，这都是归于片面的表现，我们应学会守望，重要的一点是把握其中的平衡点，让守与望成为坚强的臂膀，共同协助。

在人生的低潮时刻，守望将给你希望与信念，在人生的巅峰，守望让你不轻易自大，清新地认识自己。守望是照耀前程的明灯，也是一座警钟，让我们不再绝望，

不会彷徨，守望让人生和世界都更为精彩。

高中作文 篇2

不知不觉中，又到了三月，又到了春天。

我们这儿的气候，时而热的如同夏日，时而又是白雪皑皑，在冷与热的交替中，天气总归在转暖。春天来了。

出去散步，发觉风已经不是那么寒冽，依旧有一丝清冷，但已是扑面不寒。

三月的风，在冬天漫长的凛冽刺骨的肆虐后，突然变得温柔了，那份新鲜的温柔和暖意，带来一种颤过心尖的欣喜。

关于三月的风，有个小故事。

记得那年我大一，三月的一天，我从家里回学校，从车上下来，扑面一阵春风，那风带着清香，从面上拂过的感觉是那么的舒适，那么的惬意，我扬起脸，尽情地感受着风，那么温暖，柔软，又那么热情，有力。

回到宿舍，写了一首小诗，《三月的风》。

非常朴素的一首小诗，具体怎么写的已经忘了，大约用了几个比喻，三月的风，柔软的绸。三月的风，妈妈的手。最后一个比喻，在当时就显得特别大胆了，三月的风，爱人的吻。

我把小诗投给《校报》，那是我第一次投稿。过了几天，小诗在《校报》上登出来了。本来登出来也没有什么，却是突然发觉许多同学对我侧目而视。哦，爱人的吻，太令人遐想的比喻！

那时我还没有谈过恋爱，也没有接过吻，不过想象而已。

那个年代，八十年代的理工科学校，同学们都很保守，大一的时候绝大多数都没谈过恋爱。

三月的风，爱人的吻，令人脸红心跳的字词，在那个春意日浓的江南名校，我周围的人因此对我侧目而视。

记得读到过荔枝写的一篇文章，有个墨西哥女孩，Consuelo Velazquez，她从来没有接过吻，却写了一首风靡全球的爱情歌曲《多吻我》。

这就是文字的魅力，可以想象，可以带着我们自由飞翔。

江南的三月，杂花生树，草长莺飞，是最迷人的一个时节。

此时柳树正抽出柔嫩新绿，沿湖千万条柳枝垂下碧玉丝绦，望去一片赏心悦目的绿色烟蔼，更有娇红的桃花间隔怒放，春色明媚，精致旖旎。

北方的春天却是姗姗来迟。北方的三月，依旧有着冬天的萧索之感，树枝的枝头还是荒凉一片。三月的风，虽然不再刺骨，但还没有春风拂面的惬意。春天的花，依旧还没有开放，前两日却是又飘过洁白雪花。

我虽然当初是以一首《三月的.风》进入大学文学社的，但一直不太会写诗。从本质上来说，我是一个理工女，逻辑思维远强于形象思维。曾经望着窗外的雪，看着微信上故乡的春景，偶成一首《三月》。因为有博客，保存了下来。年轻时候的文字，却是全都遗失了。

高中作文 篇3

清晨，睁开睡眼，透过窗可看见鸟语花香，心里因此景而格外舒畅。

每个人都有一扇窗，通过这扇窗看到了万千世界，通过这扇窗与心相连学会奋斗，通过这扇窗与人真诚交流。但是，又有多少人的这扇窗被掠夺了，他通过这扇窗看到的永远都是黑暗的世界。

曾听过这样一个人，他很健壮，他的家庭生活也还不错，尤其是他有一双明亮的眼睛，清澈的似乎可以看透人的心。但他却经常感叹：“上帝啊，为什么给我这么繁重的任务，成天都要看书、写字，我的眼睛都快瞎了。”因此，他半途而废，就职在一个小公司当业务员，过着还算舒适的生活。

当我听完，我很为他感到可惜。一个多么好的环境，为何还要抱怨呢？与此同时，在脑海中闪过了一个人影——黄乃。他是一个拥有黑暗之窗的人，但他从来没有抱怨过自己，他微笑着面对生活，虽看不到绚丽的万千世界，但他和正常人一样，样样都会，过着快乐的生活。他失明后，潜心研究盲文，并成为著名的日本问题研究专家、盲文教育家、中国盲文之父。

同样都是人，一个健全而埋怨上天，一个残缺而笑着生活，两个人的不同态度得到了不同的结果。

因此，每个人都有一扇窗，虽有黑暗与光明之分，但无论怎么变，他都可以给人带来利益，它光明，让人们在光明下奋斗、拼搏；它黑暗，让人们在黑暗中磨砺、斗争。这扇窗让我们“看”遍天下，领悟生活。

那么，既然拥有黑暗的，比我们更艰苦的人都没抱怨，幸运的拥有光明的我们又有什么资格唠叨呢？让我们用心灵之窗看看自己，看看眼前，看看周围的一切，领悟人生吧。

这样的话，窗，给我带来绚丽多彩的世界；窗，给我带来不一般的风雨经历；窗，给我带来顿悟；窗，给我的心灵洒下一片光明。

高中作文 篇4

在新的一年来临时，在我的家里发生了一件趣事，到现在为止，我还难以忘怀!

那是大年三十的晚上，妈妈在厨房里包饺子，我听妈妈说在其中一个饺子里放了钢镚，妈妈还说谁吃到这个饺子，“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀!我等呀，盼呀，催催这个，看看那个，终于把饺子给盼熟了。

热气腾腾的饺子一上桌，我便开始吃起来，可是都吃了七八个了，为什么还没有呢?这时，妈妈说:“不要着急吗，心急吃不了热豆腐。我先出去一下。”我看屋里没有别人，我便实行了我的一个妙计:我用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞，想看看“福”在那里谁知大事不料，姐姐突然走了过来，说:“哎呀!这是怎么回事?难不成饺子让老鼠给叼了?不可能呀!”姐姐说着把目光转向了我，“小老路，这是不是你干的?”我的脸一下子红了，结结巴巴的回答:“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的，你看看这怎么让人吃呀!”我说:“你可以什么都不沾，直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄的说:“这主意你也想的出来，那不就成了囫囵吞枣了吗?”我差点笑出来，顺手拿了一个饺子堵上了嘴，脸长得通红通红的，我把饺子咽下去后，我冲姐姐微微一笑，赶紧跑入厕所当中，一阵大笑过后，我终于平静下来了。我们只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。

回来后我就接着吃饺子，就在这时，只听姐姐“啊”的一声，“小老路，你快看看，妈妈吃到‘福’了!”我听到这个消息以后非常失望。不过，我衷心祝愿妈妈在新的一年里:身体健康、万事如意、心想事成。

高中作文 篇5

昏暗、弥漫着热潮，带上一丝雨纱春光散烂！——题记

热带

密丛的森林底下，阳光也毫无生气地靠近。树与树之间密缝着，空隙的影丝毫没有。很暗，很热，地面不断有无名的火焰扑面而来，一过而过，又一阵。脚踩着，底板也有一种莫名的躁动。不断来回跺着，在原地打着转。很烦……

抬头，不见任何官，只有风吹树顶时间不停的颤抖，冷吧！没有任何的光线，伸手不见其纹理，好黑，但为什么我的心不怕？为什么？一贯被惧怕包围着，一旦陷入恐惧，也就如同平常。热火火的浪潮依旧由躁动的地平面涌动，想要一次性爆发，却没有热河想要的理由。

雨林

继续步行前进，脚越来越难行走，一直到了寸步难行，抬脚一摸，一把粘稠，似唾沫的团状，是泥巴吧！雨林迎面而来换作了带着沼气似的潮气。脸上的容颜随着行进的地方光线，渐渐显现。

呼吸越来越急促，怎么了，雨林中的昏暗，多雨，形成了带毒的沼气，胸口很闷，呼吸的氧气逐渐失去了味道，混杂着各种草木香，眼皮沉重，沉重，睡去……

热带·雨林

一张张陌生但又熟悉的面孔映入眼帘，一大股苏打水味向鼻中佣金，好刺鼻。干咳几声后，也就看了看周围，白床，白椅，白窗帘，白被，白……衣服！

错愕，不是在森林中弥漫吗？

吸入过多的沼气，肺部残留过多，心脏有间缺性停止，气管大面积堵塞，呼吸应该会有点困难。医生对着周围的人说，更像是对我说。

周围的面孔渐渐失去了弥漫着的云雾。同学，老师，家人，各人各物都来了，而我却像一无所知，仅停留在热带雨林间的游荡。

没事了，只是在家里煤气泄漏而已。妈妈解释着！煤气泄漏？那热带雨林呢？

我掀起被子，下了床，看到了墙角的布鞋，鞋边还残留着淡泥色的印迹，看了看左手，粘稠度，依旧拥有。走到窗边，远处的风景在一层层雨纱弥漫着，我指着那个若隐若现，却一派春光灿烂的林丛。问妈妈：那里是？

呵呵，那里啊！热带雨林啊，怎么突然这样问？

没有，没事！

昏暗，弥漫着热潮，带上一丝雨纱春光散烂。

那地方，叫热带雨林！

高中作文 篇6

生命是一场华丽的烟火，我们不愿停在原地徘徊留恋，纵使头顶漫天的火树银花。追梦，循着歌声一路向前。循着青春记忆的步调。

曾几何时，当我们遥望头顶的灿烂星河，那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房，却不见了为牛郎织女感伤的泪光。因为长大，而不再相信童话。

懵懵懂懂的睁开一只眼睛，于白日里看着这繁华的世界。若隐若现的灿烂，是一天一地的虚无，海市蜃楼里盛装着，落霞红彤彤的惊艳。景未变，青春老去，春秋的老者，会再一次站在川上，如何重复逝者如斯夫的言语。

打开另一扇窗子，睁开夜的眼，空空的天空，镶嵌的是无数古往今来的眼睛，在夜幕上流一滴眼泪，被月光反射，像是永恒的灵魂，被钉在永远的天空，注视着从前和未来的自己。稍纵即逝的流年光景，诠释着夜的美丽。穿梭的生命，在二泉的乐曲里悲悲戚戚。一个人，渺小的在如垠的天地之间，即使是你飘着，也是无法注意。沧海的凝聚，桑田的混淆，注定是没有生根的土地，何如就这样飘着，在流年岁月里，轻盈，自在，舞者微尘的痕迹。没有什么会在我们最需要的时候，驻足停留。岁月流逝，这世界如同过往的烟云，不会为每一个人伫立永远，记忆，也只是滚滚红尘中的一道划痕。

某天，某个时刻，如果还会忆起，只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在一望无际的宇宙之中，又怎么能够有一个参照物，找到前后的方向。蓦然一回首，无惊无嗔，方向成了没有定格的文字，在键盘上胡乱敲击，如果岁月还在的话，就继续在这岁月里沉沉浮浮，闭上不愿看见的那只眼睛，脱离。

转过熟悉却又陌生的街角，淹没在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事轮番上演，我们拿青春演绎着明天，走过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场，有多少期待和梦想正要从这里扬帆起航。然而等待我们的不只有旖旎多姿的梦，还有凤凰涅盘的痛。

喜欢彼得潘，他可以永远不长大。可是在时光的洪流中，我们却渐渐长大。曾经的梦想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心灵被世俗蒙上了层层灰迹，我们却谓之成长。

当我们从童话故事里醒来的那一刻，我们就故作坚强地面对着这世界，孤独而冷傲。家境的贫寒、升学的压力，鞭策着我们的内心，哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。

但，曾经拥有过的是青春。那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。

高中作文 篇7

开头

高考满分作文的开头方法有很多，如先交代时间、地点，开门见山直奔主题，通过环境描写渲染气氛，巧设悬念，名言：警句引入……不管用哪种方式，总的原则是语言力求简洁明快，富有文采——即古人所说的“凤头”，意为像凤头那样美丽：精彩;落笔紧扣主题，吸引读者，这是高考满分作文的常用方法之一。

结尾

高考满分作文结尾有自然收束，画龙点睛，抒情议论，首尾呼应，人物或景物描写……结尾要做到自然：生动：精辟：有力——也就是古人所称的“豹尾”，意思是像豹子的尾巴一样有力收束全文。高考满分作文的结尾首先要做到的是首尾呼应：凸显主旨，给人首尾圆合：浑然一体的感觉;其次是自然收束而且能深化主题，给读者以启迪和鼓舞。

段落层次

高考满分作文最重要的内容在正文，也就是全篇文章的精华所在。正文古人喻之为“猪肚”，猪肚讲求大而肥，平而滑，不能赘余。怎样才能将正文写得充实丰富?一是言之有序，或按时间顺序，或按空间顺序，或按逻辑顺序。二是高考满分作文详略得当——在谋篇布局：安排材料时，要根据文章中心的需要来通盘考虑：精心设计，确定哪些内容该详写，哪些内容该略写。具体来说，层次安排常用的方法有并列式：递进式：连贯式：总分式。

过渡、照应

高考满分作文在记叙文写作过程中，遇到需要转换内容时，往往要使用过渡句来承上启下。而为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，在一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代;后面提到的，前面要有所铺垫。高考满分作文过渡句随文章内容的变化而变化;照应常见的方法有三种：首尾照应，前后照应，文题照应。

高考满分作文只顺着生活的进程来叙事、记事，而没去想怎样才能使文章的结构更加紧凑，开头结尾该如何照应，吸引读者的眼球;正文层次应怎样突出重点，进而生动感人。总之，主题肤浅、结构随意是本文的弊病所在。

高中作文 篇8

初心如明灯，照亮黑暗中曲折坎坷的路；初心如顺风，唤起将要启航的风帆；初心如春雨，滋润出希望的嫩芽。

明智如材料中的小刘，不忘其初心是为了与儿子多沟通交流，在通过参加亲子真人秀节目的过程中，孩子人气迅速飙升，但他却决定让儿子退出，只因他不忘初心，并未被孩子广爱关注这看似美好，实则却有可能打扰孩子学习，干扰其成长的“好事”所迷惑。

不忘初心如明灯，照亮黑暗中沟壑纵横的路。俗话说：“不要捡了芝麻丢了西瓜”。其实，只要不忘初心，明确初心是捡西瓜，那么芝麻这美的蝇头小利不会干扰到你，更不会使你因小失大。著名作家钱钟书，一心研究管锥学，最终创作出渊博深刻的《管锥编》。他曾拒绝过慕名拜访的人说：“如果你吃了一个鸡蛋，觉得不错，又何必见下蛋的母鸡呢？”正因钱钟书走在文学创作的路上，不忘其本心，不被虚荣利碌所迷惑干扰，他才有些言语。他甚至拒绝了多方权威机构的颁奖，只因他不忘本心，最终名誉世界。

不忘初心如顺风，吹起将要启航的白帆。林肯——美国最伟大的总统之一，众所周知，他当上总统有多么艰难，屡次竞选，屡次失败。旁人的嘲笑与非议，朋友的劝说与不理解，都没有使他忘了初心，他的努力最终得到了回报，他成功登上了总统的宝座，造福了许许多多美国公民。若他因他人的非议而忘了初心，美国总统的辉煌事迹还会有他的名字吗？

不忘初心如春雨，滋润出希望的嫩芽。海伦凯勒——自出生就因高烧而夺去了她的视觉、听觉，她却成为一位聋盲慈善家，教育家，作家，《假如给我三天光明》是她所创造出来的名著，它激励了许许多多身体有缺陷的人们不要放弃对生活的热爱。她尽管是聋了、盲了，也没有忘了她创作的初心，坚持克服生理障碍阅读，创作。这艰辛的路途上，她靠着顽强的信念——她的初心坚持了最后。回报她的就是众人的赞美与讴歌。正是她的初心滋润了她的黑白世界，使之生长出了希望的嫩芽！

不忘初心，钱钟书创作出了享有盛名的《管锥学》、《围城》等，大文豪的名声远扬世界；不忘初心，林肯攀登上了总统宝座，造福了无数美国公民；不忘初心，海伦凯勒实现了她的作家梦，也成就了许多盲人“重获光明”的梦。

不忘初心，你也能攀登辉煌！