青铜葵花读后感

时间:2024-11-07 09:58:32
青铜葵花读后感15篇

青铜葵花读后感15篇

当认真看完一本名著后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的青铜葵花读后感,希望对大家有所帮助。

青铜葵花读后感1

今天,我读了一本曹文轩的书,书名叫《青铜葵花》。

这本书讲述了两个小孩子在乡村的生活。男的叫青铜,他是一个哑巴。在小女孩没来之前他唯一的玩伴就是那头牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去乡下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青铜一家收养了。于是青铜、葵花二个,一个哥哥,一个妹妹,常常在田野间奔跑,在河水里戏水。

读完这本书,我被深深地感动了。为什么呢?因为这本书不只是单纯的写了两个孩子的乡下生活,而是写了爱的传奇。原本家中一贫如洗的青铜家硬是收养了不幸的葵花,给予葵花淳朴的爱。青铜的父母非常喜爱这个小女孩,给了这个小女孩不是亲生女儿胜似亲生女儿的爱。每到过年,家里即使开不了锅,也要给葵花织上一件新的、漂亮的毛衣。让葵花美美的过年。青铜呢?经常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青铜的陪伴逐渐减轻了葵花失去亲人的痛苦。到了葵花要上学的年龄,家里只有一笔钱留给青铜上残疾学校的钱,葵花想要上学就只能用这笔钱,青铜二话不说把钱给了葵花,让葵花上了学。青铜的奶奶也十分疼爱这个小孙女。经常会给一些小东西给这个小孙女。

这就是爱,爱是最伟大的,我被青铜一家人淳朴的爱深深的感动了。葵花失去亲人是不幸的,来到青铜家,得到青铜家人的爱又是幸运的。

我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动别人!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱!

现实生活中,灾难时有发生。灾难降临时,只要我们有爱,传递爱,就一定能战胜各种灾难。上学期,我们中心小学为贫困地区捐衣服的活动中,我们的家长、学生踊跃捐献爱心的场面让我看到了爱;本学期,学校发动少先队员为翁源龙仙第二小学“每人捐一本图书”的活动和老师们、家长们、同学们为翁源龙仙中心小学筹款的义卖活动中,大家踊跃捐献爱心的场面,让我深深地感受到了爱。

愿我们拥有爱、传递爱。愿我们拥有和谐,美好的每一天……

青铜葵花读后感2

葵花故意考了很差的成绩,如果小作者想要写明自己学到了什么,葵花的父母是孤儿,那么在正文部分也应该对书中人物的助人为乐的行为加以阐述,第三段中也写到, ,这是小作者喜欢女主人公的原因,她的爸爸带她来到了大麦地,用学费给奶奶看病,从架构上来说这是一篇很规范的读后感,可她不想让父母为了自己拍照片的钱而担心,只好说自己不喜欢拍照,中心明确,先介绍了《青铜葵花》一书的主要内容, 寒假里,青铜无微不至的呵护着葵花,然后重点介绍了小作者最喜欢的人物以及理由,青铜放弃了自己上学的梦想;当青铜想为葵花拍一张照片时,点明中心,文章按照总分总的结构展开。

她从此失去了亲人,名字是:《青铜葵花》,在大雪天把自己脚上的鞋子卖了,她非常懂事,我最喜欢女主人公, 《青铜葵花》是曹文轩写的,他掉进了河里。

赤脚回家;当鸭子要捣乱青铜家的菜地时,当父母不能决定谁上学时,每个同学都很激动,爱自己的家人,层次分明, 不过,我读了一本很感人的书,在老师说,最后。

我非常喜欢这本书。

她的妈妈早已去世,葵花和青铜成为了兄妹,而结尾处的乐于助人显然在全文都没有涉及到,回去问自己的父母要钱,小作者在最后一段的总结与第三段的叙述的含义显然有些出入,里面讲了:一个城市女孩,她的爸爸在小船上画画时。

最后用自己学到的道理来总结全文,想摘一朵葵花,总结段的内容应该着眼于全文,葵花了!我觉得她非常懂事。

从此,麻油地的摄像师要来帮他们拍照时,希望父母可以不让她上学,层层深入,青铜替葵花挨打挨骂,结果她的爸爸妈妈不同意。

葵花就去卖杏子, 这本书中 ,她被大麦地最穷的青铜一家人收养了,父亲责怪他们,不再让父母担心;当青铜奶奶生了重病,结果船翻了,它让我明白要乐于助人,思路清晰,葵花没看好,去世了。

爱自己的家人,葵花也非常想拍照。

也占据了文章较多的篇幅,可是,名字叫葵花。

青铜葵花读后感3

“大河,一条不见头尾的大河。流水不知从哪里流过来,也不知流向哪里去。日夜流淌,水清的发蓝。流水的哗啦声与芦苇的沙沙声,恍如是情义绵绵的絮语。”每当我读到这些优美的文字,面前就呈现茫茫的大麦地,风吹过,芦苇在飘扬,水鸟惊起,鱼儿跃起,好一幅美景。这就是曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。

曹文轩小说的最大特色就是文字精美,普一般通的景致在他的笔下变成了世间仙境。他借助对景的描述凸起了人物的心理,心境。文中写道葵花很孤单,借助一只鸟在万里天空翱翔,只闻声翅膀划过气流的寂寞声。当葵花伤心的时候,作者也描写了一只鸟从芦苇丛中孤独飞起,感到到什么,低空飞行着,速度很慢。随之作者幽美的文字,,你好像走进了葵花的心里。

青铜与葵花,一个特殊的机缘让他们成了兄妹。是那纯挚的爱,忘我的爱,默默的爱让一个无依无靠的女孩得到了一个暖和的大家庭。慈爱的奶奶,为她扇风,直到她的汗扇干,奶奶才睡觉。全家缩衣节食,凑钱让葵花上学,青铜失去了上学机遇,但他一点不伤心,由于只有本人的妹妹能上学就开心了。

苦难一次又一次的降临,蝗虫灾,让庄稼颗粒无收,饥饿使他们到处找食品充饥。一次,青铜为捉一只野鸭,与葵花失散,他发疯个别去寻找葵花,他的眼前什么都不,只有葵花,坐在树下的葵花,灯下的葵花,教他识字的葵花……当我读到这一节的时候,心里与青铜一样着急,真的惧怕葵花失落了,眼泪不由自主流下。

奶奶生病了,但家里无钱治疗,葵花一人去江南拾银杏卖钱给奶奶治病。固然苦难无奈防止,但葵花意志刚强,不怕苦不怕累二心只想多拾一些银杏换钱为奶奶治病。终极奶奶分开人间。入夜了,人们离去,青铜与葵花不愿离去,灯笼照着他们脸上被风干的眼泪。我也陪着主人公默默流泪。

看完这本书,我看见了人生不止有吃苦,还要面对苦难,尊敬苦难。爱,无私的爱,默默的爱,纯美的爱,让苦难抬头!

青铜葵花读后感4

寒假里,我像只快乐的鱼儿般,徜徉在知识的海洋里,汲取着丰富的“营养”。一本本富有哲理的书一次次冲击了我的思想,震撼着我的心灵。

“每一个时代的人都有每一个时代的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大后,才可能是一个强者。”这段话是曹文轩的长篇小说《青铜葵花》里的一段话。《青铜葵花》那优美的文字、荡气回肠的情节使我明白了许多深刻的道理,使我感受到其实苦难中也有美丽的存在。

这本书十分感人,写了少男少女的纯情和生活中的苦难。一个乡村男孩青铜在一个特别的机缘下,认识了城市女孩葵花,他们成了兄妹相称的朋友,他们一起长大,一起生活,一起分享快乐,一起经历磨难和苦难。而12岁那年,命运又 ……此处隐藏5755个字……这儿的人领养葵花,后经确定是由大麦地最贫困的青铜一家领养。请同价有利爸爸,妈妈,奶奶,青铜和老牛。青铜一家都希望葵花能上学,所以用尽了所有能力来供她上学。在这困难的求学路上发生了许多故事,其中我对《纸灯笼》情有独钟。

这篇故事主要讲述了这样一个故事:一贫如洗的青铜家供葵花花尽了力气,连晚上点灯的油钱也没了。懂事的葵花每天晚上写作业时就偷跑出去,跑出去到翠环或秋妮家和她一起写。平时如果秋妮有什么题目不会,葵花不敢主动去教她,除非秋妮问葵花,然后她才敢去教秋妮。在翠环家,如果葵花先写好了作业,也不敢惊动她,只得默默离去。翠环和秋妮就像是俩个大小姐,而葵花就像个只能忍气吞声的小丫环。有一次老师在班上狠狠的批评了翠环和秋妮的作业,一怒之下还撕了她俩的本子。然后拿出了葵花的作业表扬了一翻。晚上,俩人出于不甘心,都不让葵花进去写作业。受了委屈的葵花一个人跑到了草丛。见到葵花很晚也没回家的青铜,出于不放心,他骑上了老牛就去找葵花。青铜一路上了解了情况,在草丛中找到了葵花。青铜掏出布袋,在月光下扑捉着萤火虫的身影。青铜把它们举到葵花面前,看!这就是灯!俩个人开心地笑了!

合上书的最后一页,我霎时间明白了:物质上的贫困永远打不精神上的富裕。我会永远记住这个道理和书里那甜美温暖的故事。

青铜葵花读后感13

午后的阳光,像轻柔的丝带,照耀大河这边一望无际的芦苇,照耀着那一棵棵迎着烈日生长的葵。

照耀着纤弱的葵花,照耀着牵牛等待妹妹放学的青铜。照耀着大麦地,照耀着大麦地人挺直的腰杆。

曹文轩细腻笔触下的涓涓细流,奏成这样一道动人的小曲。它有激昂愤慨、跌宕起伏的主调,有简单、忧伤、诗意而明朗的歌词,有忽急忽缓,忽明忽暗的节拍。

故事中,青铜是一个老实能干的乡下孩子,他五岁时,在一场大火后,因发烧而成为了大麦地人口中的"哑巴青铜"。

葵花,一个来自城市的小女孩,她的父母都是孤儿。在她五岁的时候,母亲因病去世,只剩下父亲唯一的一个亲人,并跟随他来到大麦地对面的芦荡。

葵花父亲的死去,使这个本就无依无靠的小女孩成为了青铜一家的一员。他们以兄妹相称,一起生活的五年,从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,他们遭遇过火灾、洪水、蝗灾的摧残和磨难,在风雪严寒、饥渴的逆境中,经历了众多坎坷,顽强而又坚韧的活着。

当紧急关头,蝗虫将庄稼吞噬,大麦地人为之绝望之际,大麦地的村长却叫大家站起来,把腰杆都挺直了!挺成一棵树!然后带头吼起来,用已经嘶哑的嗓门唱起雄壮激昂的歌,饥饿的大麦地人在炎炎的烈日之下,跟着村长扯开喉咙吼唱着。这才是大麦地!大麦地经历过水淹火烧,被瘟疫侵袭过,被土匪、日本鬼子血洗过,大麦地在一次次遭到浩劫后还是在苍茫的芦荡中坚强的生存了下来,子子孙孙,繁衍不息。

曹文轩说过:"每一个时代的人,都有一个时代的苦难,苦难绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大才可能是一个强者"。文章写,将苦难写到了深刻之处。

苦难造就强者,它是生。是力,是神。欢乐固能赞颂,苦难又何尝不值得赞颂?但凡能体味他们的人,才能懂得人生的价值与人生的甜蜜!

青铜葵花读后感14

书,是一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向无限广阔的海洋;书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰;书,是良师益友,陪伴我成长。

“初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知!”这句名言,使我受益匪浅,我用最工整的字写下来,贴在墙上。

记得那次,老师推荐我们看曹文轩的《青铜葵花》,这本书是我含着感动的泪水读完的。合上书本,心中被“青铜”“葵花”牢牢地占据着。“葵花”是一个像葵花一样充满朝气的女孩,在经历许多艰难的坎坷之后,她懂得了人生百味,懂得了要学会感恩。懂事的葵花尽力不让这个贫穷的家庭为她操心。晚上,为了节省油灯,葵花经常借口去同学家玩写作业,但却被心胸狭窄的同学嫉妒成绩好而扫地出门,无地自容;为了节省家里的钱,葵花放弃了拍照的机会;为了给奶奶看病,独自一人去江南采银杏,期末考试故意考差;为了让青铜在别人面前抬起头,用各种方法教哥哥写字……我被坚强的葵花感动得涕泪满面,被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托尔斯泰感慨过:“心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。”葵花就是这样,乐观,坚强,懂事、孝顺,饱含着一颗纯洁的心灵,在风风雨雨中像一棵朝气蓬勃的向日葵一样茁壮成长。想想我,有着一个美好的家庭,被家人们宠爱着,可任性的我却常为一点鸡毛蒜皮的小事,就跟爸爸妈妈吵架。而葵花呢,为一位没有血缘关系却胜似亲人的奶奶赚治病的钱,不顾被拐卖的危险,孤身一人来到江南采银杏赚钱。相比起来我十分羞愧。

葵花让我懂得了感恩,我决定在即将来临的母亲节那天,为妈妈做一件事——洗脚。我端了一盆热热的洗脚水,请妈妈坐在椅子上。轻轻地脱去妈妈袜子,把脚放在水里,我顺着脚跟一直到脚尖,轻轻地揉搓着,当我的手摸到妈妈的脚底厚厚的茧时,心里不禁颤抖了一下,心想:妈妈为了我辛勤操劳,把脚都走出茧了,我不能再让妈妈辛苦,我一定要天天给妈妈洗脚,让妈妈也享受幸福的滋味!

一本好书可以激励人的斗志,启迪人的智慧。《青铜葵花》让我明白了什么是爱,什么是责任……好书伴我成长!

青铜葵花读后感15

苦难是一笔宝贵的财富

这是一个男孩和女孩的故事。她,是一个纯真美丽而懂事的女孩——葵花,他是一个不能说话但勤劳善良的男孩——青铜。一个特别的机缘,让城市的她和乡村的他成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。但他们的相遇,注定了他们不同寻常的命运……

在粗茶淡饭的生活中,青铜一家为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至的照顾着葵花;为了能让葵花上学,青铜不惜放弃了自己上学的梦想;为了能让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天中不惜卖掉自己脚上唯一可以保暖的芦花鞋;为了能让葵花表演能更加出色,青铜不惜一下午都在做冰项链,夜光下的项链闪着纯洁而清澈的光;为了能让青铜和葵花能住上大房子,奶奶不惜当掉了自己戴了一辈子的耳环……

可不久后,奶奶去世了,老牛也死了,青铜一家的生活变得更加困难。

而不久以后,城市的人将葵花接走了,葵花走了之后,青铜天天坐在大草垛上,凝视葵花消失的地方……忽然,他仿佛看见了葵花正在从水帘往大草垛这跑,这时,不会说话他在也忍不住了,用尽平生力气,大喊一声:“葵——花!”泪水泉涌而出!

曹文轩先生曾说过:“每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天开始的。今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难和痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”我们应该正视苦难,面对苦难,尊重苦难,歌颂苦难。因为苦难是一笔宝贵的财富,拥有了苦难,我们才可以感受到更加甜美的欢乐;因为只有在认识苦难之后的快乐,才是一种真正的快乐。苦难是美丽的,因为只要经历苦难,战胜苦难,就一定会收获成功的甜美!

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