我的老师作文

时间:2024-09-21 06:03:25
我的老师作文

我的老师作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

我的老师作文1

最使我难忘的,是我小学时的英语樊娅老师,她办公室里有一盆米兰,每次进去都能闻到那淡淡的花香。

现在回想,她带我们时女儿已高中,紫葡萄似的眼睛,高挑的鼻梁和一头大气的卷发!她是我们全班公认最公正、最美丽的人。

六年级时,班里许多人和我一样,都在备考“5。28”,却忘了英语作业这档事。未带作业的我们站在讲台上,像一只只惊慌的兔子,双腿打着颤。只见樊老师怒目圆睁,把书卷成空心正准备一个个打手时,书里掉下一颗糖,是我们那时最喜欢的可乐味糖果。结果,全班哄堂大笑。她也忍不住笑了,眉毛弯弯,好看极了!但惩罚不能忘!把4单元的课文抄了2遍。虽然遍数不多,但樊老师那圆圆的大眼睛却烙在了我心里。至此,从没有忘记英语作业这件事。

课堂上,她给我们讲“自己给鸡打针”的故事,到现在,我还记忆犹新。

今天想来,她对我英语学习的'影响是难以想象的。

有一件事,我不知道她是否还记得,可在那个时候,我的小脑瓜里,闭上眼睛都能想起。在六年级下学期时,我彻底对英语失去了信心,不是单词背不过就是语法掌握不好。准确来说,我就是个“英语学渣。”记得那天的作业令我无从下笔,正在这时,有同学叫我说:“樊老师找你”。我紧张地走着,低着头,慢慢走向老师办公室,那盆米兰还在散发清香。只见樊老师温和地看向我:“琳玥,今天的作业会不会?作业不会就要问,别把它埋在肚子里。”我涨红了脸轻轻翻开因紧张而濡湿的卷子,我说:“一模块没什么难的,重点在模块四!”老师点点头:“这里单词确实很重要,我把语法点给你勾出来。”她顾不得热,双眼直盯单词,横线划得很直,当我发呆时,她会用笔头轻轻敲我,反复重复……

当老师第一遍给我讲语法点时,我摇头,老师皱起眉头;给我讲了第二遍,我不好意思得笑笑;第三遍、第四遍……终于,第六遍讲了,我像“哥伦布发现新大陆一样”,终于懂了。那一天下午,我都在她办公室补习,她替我请了假。放学时,还硬塞给我六下英语整理的语法、单词的音标。“回去好好复习啊,老师相信你。”

夕阳洒在樊老师乌黑的卷发上,橘色的阳光给她的秀发镀上了一层金黄,看着温柔美丽的老师,有股暖流涌入我的心田。我默默地下定决心:老师,我定不会让您失望!期末考试,我的英语取得了满分,如果不是那一堂课,我英语上90分怕也不行啊!樊老师,在一个孩子的眼中,她不分成绩好坏,她多公正啊!

我现在已小学毕业,进入初中学习,老师的那本英语笔记也一直陪伴着我。今年五一,我去了老师家,发现她家仍有一盆米兰。淡紫色花瓣,静静开放,不为争春,只为把淡淡芳香传得更远。我在老师家坐着,像亲密朋友,有说不完的秘密。

别忘了米兰把芳香洒满人间,更别忘了默默奉献、给予你爱的老师们!

我的老师作文2

我的数学老师周老师在我的心中有这样一个挥之不去的形象:时而严厉,时而和蔼可亲,时而像妈妈一样关心我们的身体成长和思想成长。

刚开学时,我们端正地坐在座位上,等待老师的到来。周老师终于来了,她有一头黑黄相间的短发,蓬松松的,就像一个鸟窝。很深的双眼皮,明亮的眼睛,颧骨已经深深地陷下去,彰显出岁月的沧桑。说话时有一种成熟感。

一开始,我很不适应老师。老师要求我这个班长必须以身作则,起到带头作用。但我每次做题速度慢,错误率高。老师嚷我几句,我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来。后来,我实在忍不住了,就向语文老师抱怨起来,越是抱怨泪越多,仿佛一切都是老师的错。周老师最终知道了这件事,就让我到她的办公室去。我觉得有一道闪电劈在我身上,我害怕极了,要知道,我这个好学生从没被老师打过骂过。我在去的路上,一直想着怎样应付老师,老师说什么话我该说什么,老师打我我不能还手......我慢悠悠地来到了办公室,敲响了门,“进来。”老师的声音从屋里响起。“坐下。”老师指了指旁边的座位,我坐了下来。“赵婧如,这件事......”老师将一个个道理摆在我面前,我哭了,是被感动哭的。我以为一般老师会骂学生一顿,打学生一顿,再教育学生一顿。但这个老师不同,她是用心来感化学生,用道理来教育学生。从此,我成绩突飞猛进,经常受到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜。

有一天,我们班的胡硕不知什么原因摔倒了。脸色苍白,额头出冷汗,手火一般的热。老师连忙赶来,给胡硕的家长打电话。胡硕的爷爷终于来了,他把胡硕抱走去看病了。全班哄堂大笑,因为他们嘲笑胡硕还要家长抱。周老师很生气,说:“闭嘴,人家胡硕都生病了,你们还笑,也不为同学考虑考虑......”老师讲了很多道理,别的同学都当做耳旁风,眼前云,而我却听得格外认真,并为自己的行为感到羞愧。是啊,同学有难,我们就算不能帮上忙,也不应该嘲笑别人。

我发现周老师教学越来越力不从心了,我内心感到心痛。原因是我们这班学生既调皮,又不畏惧老师,经常和老师顶嘴,周老师气得都吃药了。白天,周老师总是用她那温柔的嗓音给我们讲课;晚上,她就在电灯下备课;休息时,老师就批改作业......一生大部分时间都放在教学上,而我们这些学生却不懂得体谅老师。同学们,你们还有点良心吗?

这就是我的数学老师周老师,那个时而严厉,时而和蔼可亲,时而像妈妈一样关心我们身体成长和思想成长的老师。周老师,我想大声对您说:“老师,我-爱-您!”

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