期中考试作弊检讨书

期中考试作弊检讨书

在学习、工作或生活中出现了过错后，为了避免再犯，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的期中考试作弊检讨书，欢迎阅读与收藏。

尊敬的老师：

您好！

我还没收拾好行囊，双脚却已经行走在路上了。我应该明白，时间不会给我太多的机会，更不会容许我浪费一分一秒，这次期中考试，我没有把握好时间，也没有利用到任何平时的空闲时间进行查漏补缺，这才让我在整个考试中动了别的心思，导致了它失败的彻底。首先，想和老师很真诚的道个歉，老师，真的很对不起，让您对我失望了，现在已经快临近高三了，我却还像个小孩子一样，在学习上不思进取，甚至还动了歪心思，真的有辜负您对我殷勤的教导。我本已没有任何颜面，但是我还是想和您道个歉，希望能够争取到您的原谅。

在这次考试之前，我由于自己没有控制好自己的欲望，想要得到一个好的成绩，让自己的父母高兴一些，让老师也对我看重一些，所以才在考试当中采取了作弊。我很渴望得到大家的赞同，但是我却不知道这种行为会让你们对我彻底的失望。我也没有控制好自己的歪心思，使自己踏上了这条不归路。这是我第一次作弊，我相信也是最后一次，所有的事情如果犯了第二次错，那便不再有任何原谅的意义了。我认为能被原谅的条件就是，知错能改，只改一次，不犯二三。只有从根本上拔出这根刺，才能让今后不再疼痛。因此，这次我是很鉴定的和老师承诺，我一定改正自己，从不再犯。

这次作弊，为班级丢脸了，对我们这个大集体我真的感到很抱歉，我也不知道该怎么弥补大家，但是我希望自己可以在今后的路上可以不再犯此类错误，不再给大家带来麻烦，我会更加油的学习，为班级争光，给大家带来帮助。所以，请大家原谅我，我一定会在今后的点点滴滴中不断的证明自己，请再相信我一次！

其次，对不起的就是我的父母了，我这次没有让他们开心，反而让他们为我感到失望，为我心寒。当我被监考老师抓的那一刻，我就已经知道我即将要面对的是什么了，原来人啊，只有真的犯错，被发现时，才会真的醒悟过来，才会真的害怕起来。这次我真的很怕面对我的父母，我不知道该怎么和他们解释，不过也没有什么可解释的，错了就是错了，我只能承认自己的错误，才能尽早让自己振作起来，不再让他们失望。所以，我想恳求我的父母，再相信我一次。我会做到那个让你们骄傲的人的！

这次作弊，让我知道原来犯错是这么一件容易的事情，要怎样才会不犯错呢？我想了想，也许是在平时的生活中严格苛求自己，管束自己的行为，时常自我反省，这样可以找出自己的缺点，从而不会犯一些没必要的错，让自己的生活变的一团糟。所以，希望老师可以原谅我！我知错了！

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好！

我是高x的一名普通学生，我叫xx，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书。

我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。

我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。

我作弊的过程如下：我们正在高x班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。

但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧！我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。

以后，我会制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！

在这次的期中考试中，我没有认真的去做试卷，而是抱着侥幸的心理，希望通过作弊的手段拿到好的分数，我这种行为也是违反了考场的一个纪律，同时对自己来说，虚假的成绩也是没有什么作用，反而会助长我这种欺骗作弊的行为。作为一名已经初二的学生了，我也已经长大了，不再是以前那样的不懂事，但这件事情，真的我做错了，我要认真的反省检讨下此次的作弊行为。

主要是我平时没有认真的去学习，所以到了考试的时候，就担心自己考得不好，可是又不想分数太低了，于是我就带了小抄进入了考场里面，如果我平时的学习准备充分的话，那么我完全不会担心考试的事情，像有些同学对待考试就很轻松，反而觉得是一种放松，毕竟平时学习很辛苦，而到了考试的时候，还可以稍微轻松下，只要考试就行了，不用做作业，不用准备那么多。可是我却到了考试前夕就很紧张了，要是这次考砸了怎么办，怎么自己平时不努力一点呢，即使考前拼命的复习，我也是觉得没有什么把握的，只有带着小纸条，我才安心一点，结果到了考试的时候，真的不知道做题目了，而小纸条的诱惑也战胜了我的理智，就这样我作弊了，而且也是被老师抓住了。

我这种虚假的行为对我一点儿好处都没有，即使没被老师抓住，我拿到的分数也是假的，反而会助涨我以后作弊的可能，觉得这么简单就拿到好的分数了，那学习有什么用，这样的后果就是我的成绩会越来越差，而且自己还不知，也会造成我这个人不诚信的问题，可以说作弊是非常不好的行为，老师的批评，让我明白，我以后不能再干这种事情了，特别是我的成绩更是要通过我日常的用功学习来赶上来，可能一时的成绩还是不会进步很 ……此处隐藏9534个字……生，我叫，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：

关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。

从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。

下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。

敬上，我决定采取如下整改措施：

1、 按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的对错误进行整改。

2、 认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。

　　检讨书：

　　XXXX年XX月XX日

尊敬的老师：

我由于在考试的时候写答案给别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“xx大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。

当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日