一年级下学期班主任工作计划

时间:2024-11-03 23:45:19
一年级下学期班主任工作计划

一年级下学期班主任工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的一年级下学期班主任工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级下学期班主任工作计划1

这学期,由于工作的需要,我又一次担任了一年级的班主任。为了使学生在学习、纪律、卫生等各方面养成良好的习惯,为以后的学习、生活打下坚实的基础,我做好了充分的思想准备。本学期的工作计划如下:

一、工作重点

刚踏入一年级的小学生年龄小,自控能力差,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。因此需要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活,在日常生活中时时处处向学生进行有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。同时,还要重点抓好安全教育工作。

二、常规教学

1、培养学生良好的学习习惯,学习态度

这学期要通过各种方式,培养学生的学习习惯,指导他们掌握科学的学习方法。入学伊始,不急于传授知识,而重于规范学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿势等)。课前提醒学生做好上课准备,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意意力,课后注意观察学生的行为,及时表扬表现好的学生,在学生中树立榜样,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、积极动脑发言、认真作业的好习惯。使学生喜欢学校,乐于学习。

2、备课、上课

全面了解教材,认真研读教参和课标,把握教学的重点和难点。根据学生的年龄特点和认知水平,探索研究新教法,新课型,注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考,全面提高学生的素质。运用多媒体教学,提高课堂教学的效益。

3、作业、辅导

布置适量的、有效的课内外作业,做到全批面改。对于学习有困难的学生要及时给予辅导,并取得其家长的支持,争取不让一个学生掉队。

三、班级管理

低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在班主任工作中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求,养成良好的行为习惯。

1、充分利用班会及其他可利用的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、利用教师节、国庆节、和元旦等重大节日举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感

3、选举几名能够团结同学,关心集体、办事认真,愿意为班级,为同学服务,积极分子组成的班委,负责班集体工作。(培养学生自己动手做事的能力,培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)

4、课间纪律:开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

5、班级卫生:和学生一同值日,教育学生热爱劳动,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

四、自身素质

1、在工作的同时,我会学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验。不断提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平,要让读书、学习成为自己生活的一部分。

2、多反思。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以 以及教学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时进行工作总结,不断为自己今后的工作积累经验。

一年级下学期班主任工作计划2

随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我将成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

一、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出"今日之星".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育.

二、行为规范教育:

1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

2、不打不闹,上下楼梯靠右走。

3、在教学大楼里安静,不喧哗。

4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

三、主要工作及目标:

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

四、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这 ……此处隐藏18160个字……能控制自己,上课时有时随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

2、班级工作:

1)、安全教育:

安全第一是我们学校的总体目标之一,安全教育是前提条件,这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。有序组织学生积极参与安全演习,每月一次有准备的或临时的安全演习。

2)、抓好“六个一”的各项工作,为学生的终身发展奠定基础。

为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标,按照学部安排,本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”

三项工作

(一)一身好体艺

坚持开展体艺“2+1”活动,让学生爱上一门体育运动,掌握一门艺术特长。

1)体育方面:坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。

2)音乐方面:本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。

3)美术方面:继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品竞赛做好准备。

(二)一流好人格

立德树人是一项重要的工作,我们要让学生在“快乐德育”中,培养出一流好人格。

1)继续每周星期天晚上让学生看“道德电影”,然后进行交流,并在期末举行一次道德电影观后感征文比赛。

2)全面推动“道德银行”,每个学期按照班级10%评比1次“道德富翁”.

(三)一生好习惯

1)好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课认真开展好班会课。

2)具体从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校安全等进行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说谢谢、见面问好等方面进行养成教育。

3)每周五发好信息给家长,请家长帮孩子剪好指甲,男生理好发,通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自己的文具和书,做到分门别类,整齐摆放。

一年级下学期班主任工作计划15

一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、常规教育常抓不放

开学初,根据班级基本情况,首先了解每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动,班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。

三、搞好日常管理工作

1、两操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。.

2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。.

6、在校学生养成良好的生活习惯。

四、关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

五、安全教育常抓不懈

1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、学习方面:

本班大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较活跃,但一定要把持好班级纪律。。

七、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

针对上述情况,转化措施如下:

1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:

1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

4、多与家长联系,力所能及地给予帮助

爱就是责任。教师的责任不仅在存的基本技能,及做人的基本行为准则。

经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯

《一年级下学期班主任工作计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式