初中化学视导教学反思

时间:2024-09-18 16:35:01
初中化学视导教学反思

初中化学视导教学反思

身为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的初中化学视导教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中化学视导教学反思1

在上周,我校迎接了县教研室组织的的一年一度的教学视导工作,各位教师全力以赴,精心准备,把各种常规材料逐一核对,步步落实到位。而对于公开示范课,更是呕心沥血,兢兢业业,不错过过任一环节,争取做到最好。在全体教师轰轰烈烈的迎检大准备中,我也丝毫没有放松,在遵循全县统一进度的前提下,我安排进行了爱护水资源这一课题的教学示范。教学过程中我致力于学生的主体发展,指导学生的各种学习活动。由于本节课中在培养学生的情感态度价值观认识,因此我采取了多种教学手段,包括观看视频,阅读资料,组织讨论,调查报告的汇报交流等等,教学组织形式照顾到学生的主体地位体现,小组活动的组织与展示汇报,交流与评价反思,整个课堂组织的结构紧凑而又不失严谨,知识能力情感目标落实到位,课堂氛围热烈掌握效果较好。同时我还听了教生物的高老师的一节课,能感觉新教师的理念新颖,教学学方法灵或而又不失严谨,注重学生良好习惯的养成和能力的发展以及自主学习与合作探究的`学习方式,根据学科特点,针对性地联系了生活实际,进行拓展运用。评课老师领导对两节课给娱乐充分的肯定,并总结除了需要学习借鉴的方面,当然也给出了中肯的建议。我对评课环节作了简要地记录,并总结收获,决心积极贯彻我校课改精神,把提高学生的知识技能作为自己最终的奋斗目标。

初中化学视导教学反思2

本周,按照我县教研室的调研计划,将对各中学的日常教学工作进行一次全面的视导检查工作,为更好地迎接这次视导,我校各级领导及科室以及一线教师都做了一系列大量的工作,而这次的综合考评成绩也正如预期的一样,教研室领导给予了充分的肯定。

本次活动的主旨包含了两个方面:一是对九年级的复习教学进行观摩研讨,并对于如何正确应对中考给出指导性或是参考性意见建议。二是对七八年级的小组合作探究学习的组织开展进行观察指导,对126课堂教学策略的实施及推进工作予以交流和研讨。

杜老师举行了九年级的化学的复习教学示范,教学的进行实施切合了学生学习时际,针对化学学科的主干知识及中考方向进行了严格而细致的选题,并对知识点归类,侧重了方法指导及思维训练;本人是对八年级的化学进行授课,是一节以实验探究为主导的新授课型,为全面贯彻我县教研室制定的126课堂教学策略,我注重了学生的自主体验及分组探究及交流展示,设计理念先进,主体地位落实到位,体现了化学科学探究的学科特点。教研室对我们二位教师做出了较高的评价,同时也提出了较高的要求,给予了有效的指导

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